COSTA, Gilmara Pereira da; CARVALHO, Célia Regina de. O ensino híbrido e o retorno às aulas presenciais no pós-pandemia. Educação em Análise, Londrina, v. 9, n. 2, p. 536–553, 2024. DOI: 10.5433/1984-7939.2024v9n2p536. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/49456. Acesso em: 17 jul. 2024.