BORGES, Débora Fontana; MAGALHÃES, Cassiana. A abordagem Pikler no Brasil e suas contribuições para a prática pedagógica na Educação Infantil . Educação em Análise, Londrina, v. 8, n. 2, p. 465–482, 2023. DOI: 10.5433/1984-7939.2023v8n2p465. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/48457. Acesso em: 24 nov. 2024.