GONÇALVES, Carlos Eduardo de Souza; OLIVEIRA, Francismara Neves de. Ideologia, preconceito e desenvolvimento da autonomia: interfaces entre as proposições sociológicas de Kamii e Piaget. Educação em Análise, Londrina, v. 7, n. 2, p. 322–341, 2022. DOI: 10.5433/1984-7939.2022v7n2p322. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/47577. Acesso em: 4 jul. 2024.