LENARDÃO, Elsio. Different aesthetic provisions and school culture: Pierre Bourdieu’s position. Educação em Análise, Londrina, v. 7, n. 2, p. 494–516, 2022. DOI: 10.5433/1984-7939.2022v7n2p494. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/45444. Acesso em: 18 apr. 2025.