COSTA, Anabela; SOLÉ, Glória. Understanding historical time: a study with 6th grade portuguese students about chronology and chang. Educação em Análise, Londrina, v. 5, n. 1, p. 31–56, 2020. DOI: 10.5433/1984-7939.2020v5n1p31. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/40184. Acesso em: 24 nov. 2024.