MELO, Sandra; COSTA, Paulo Lampreia. Contributos para uma análise crítica do discurso oficial sobre educação literária. Educação em Análise, Londrina, v. 3, n. 2, p. 96–119, 2018. DOI: 10.5433/1984-7939.2018v3n2p96. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/35460. Acesso em: 4 jul. 2024.