DOZZA SUBTIL, Maria José. Conocimiento y metodologias para la enseñanza de arte: recortes históricos sobre la ley 5692/71 y sobre las directrices curriculares del estado de Paraná/2009. Educação em Análise, Londrina, v. 1, n. 1, p. 45–66, 2016. DOI: 10.5433/1984-7939.2016v1n1p45. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/17435. Acesso em: 25 jul. 2024.