Francioli, F. S., & Pereira, J. J. B. J. (2020). A linguagem escrita e o desenvolvimento intelectual da criança em idade escolar: reflexões à luz da Teoria Histórico Cultural. Educação Em Análise, 5(2), 370–388. https://doi.org/10.5433/1984-7939.2020v5n2p370