Tsukuda, J., & Barbosa, E. M. (2024). Educação escolar das crianças pequenas e a transmissão da cultura como função primeira: contribuições da Teoria Histórico-Cultural para a prática pedagógica. Educação Em Análise, 9(2), 609–624. https://doi.org/10.5433/1984-7939.2024v9n2p609