Vallejo, J. M. B., Hernández-Carrera, R. M., & Santos, C. A. da S. (2021). A insuficiência educacional na transição secundário-universidade nos tempos da covid-19 como referencial para a formação de professores. Educação Em Análise, 6(2), 295–315. https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n2p295