Páez Gómez, C.B. e Gómez Lende, S. 2020. Pensamento, trabalho e legado de John Dewey: das suas bases filosófico-pedagógicas à aprendizagem baseada em problemas. Educação em Análise. 5, 2 (dez. 2020), 257–278. DOI:https://doi.org/10.5433/1984-7939.2020v5n2p257.