Portes Júnior, M. de P. et al. 2026. Estratégias pedagógicas implementadas por educadoras de Educação Infantil para a educação emocional nas aulas de Educação Infantil na cidade de Talca, Chile . Educação em Análise. 11, (ago. 2026), 1–26. DOI:https://doi.org/10.5433/1984-7939.2026.v11.55292.