Santos, A.R. de J. et al. 2026. Políticas de formação continuada de professores na América Latina: entre a regulação global, a performatividade e as mediações nacionais . Educação em Análise. 11, (jul. 2026), 1–23. DOI:https://doi.org/10.5433/1984-7939.2026.v11.55229.