Silva, G.P. da e Ribeiro, R.G.T. 2026. Inteligência Artificial e escrita acadêmica no Ensino Superior: análise comparativa de indícios linguísticos em produções estudantis (2023–2025). Educação em Análise. 11, (jun. 2026), 1–26. DOI:https://doi.org/10.5433/1984-7939.2026.v11.54790.