Barboza, I.A.F. da C. e Kapitango-a-Samba, K.K. 2021. Percepções dos professores de matemática sobre a importância da língua portuguesa no ensino-aprendizagem da matemática. Educação em Análise. 6, 2 (dez. 2021), 369–388. DOI:https://doi.org/10.5433/1984-7939.2021v6n2p369.