Rodrigues, J.M.S. e Soares, M.T.C. 2020. O acaso, a incerteza e a difícil ruptura com o determinismo na matemática dos anos iniciais. Educação em Análise. 5, 1 (jul. 2020), 57–78. DOI:https://doi.org/10.5433/1984-7939.2020v5n1p57.