Souza, S.K.T. de y Malanchen, J. 2019. La enseñanza para niños de 2 y 3 años en la perspectiva histórico-crítica. Educação em Análise. 3, 1 (ene. 2019), 93‐112. DOI:https://doi.org/10.5433/1984-7939.2018v3n1p93.