PALHA, Cássia. The screens and history teachers: audience memories of political crisis in Brasil. Domínios da Imagem, [S. l.], v. 14, n. 26, p. 7–32, 2020. DOI: 10.5433/2237-9126.2020v14n26p7. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/dominiosdaimagem/article/view/41095. Acesso em: 2 oct. 2024.