Buscar

Resultado da pesquisa

• Vozes infantis: concepções de crianças da educação infantil acerca do envelhecimento humano e da pessoa idosa

  Francisane Nayare de Oliveira Maia, Ana Paula Cordeiro

  102-123

  2015-10-29

• Tamo junto, favela! a arte periférica como um método educacional

  Ana Carolina de Souza Silva

  60-70

  2021-02-04

• A educação sensível na vibração da voz poética

  Josebel Akel Fares, Delcia Pombo, Dia Favacho

  7-8

  2019-12-15

• A chama da estrela que pulsa e arde: educação sensível na prosa poética de Abguar Bastos

  Evellin Natasha Figueiredo da Conceição, Josebel Akel Fares

  10-24

  2019-12-15

• Contribuições da narrativa ficcional na superação do racismo e na implementação da Lei nº 10.639/2003 nos currículos

  Eugenia da Luz Silva Foster, Piedade Lino Videira, Elivaldo Serrão Custódio

  331-346

  2015-10-29

• Literatura e alteridade: a sequência didática como ferramenta para uma educação sensível

  Arlen Maia de Melo, Sylvia Maria Trusen

  52-68

  2019-12-15

• Surrealismo etnográfico: base epistemológica para a pesquisa em artes cênicas

  Vagner de Souza Vargas, Denise Marcos Bussoletti

  301-316

  2015-10-29

• A voz indígena e a educação esquecimento nas obras Antes o mundo não existia e Meu querido canibal

  Alisson Preto Souza

  25-37

  2019-12-15

• O ensino de literatura na educação do campo: possibilidades de diálogos com culturas e modos de vida

  Sílvia Gomes de Santana Velloso

  94-108

  2019-12-15

• Web Rádio Palafita: Quais vozes falam pelo Dique da Vila Gilda em Santos – SP?

  Maria Golobovante

  47-55

  2022-10-17

• Horizonte da autoria infantil: as narrativas das crianças na educação e na cultura

  Gilka Girardello

  14-27

  2015-10-29

• Memória política do Pará na voz poética de Abguar Bastos: romance Safra, um eco da resistência na Amazônia

  Dinalva da Silva Corrêa, Denise Simões Simões Rodrigues

  145-157

  2019-12-15

• Escritas indígenas: uma experiência poético-pedagógica

  Cláudia Neiva de Matos

  29-51

  2011-10-09

• Oralidades corporificadas: pensando o ensino de danças

  Rodrigo Lemos Soares

  36 - 45

  2018-12-15

• Experiência com a literatura de cordel como atividade de estímulo à leitura no ambiente escolar

  Jean Pereira Corrêa

  179-194

  2017-09-14

• Cadê o povo da Vila da Quinta?

  Renata Ávila Troca

  256-277

  2015-06-29