SILVA, A. C. de S. Tamo junto, favela! a arte periférica como um método educacional. Boitatá, [S. l.], v. 16, n. 31, p. 60–70, 2021. DOI: 10.5433/boitata.2021v16.e40999. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/boitata/article/view/40999. Acesso em: 8 maio. 2024.