Rodrigues, André Wagner. “Pensar Bem Por intermédio Da assimilação E contextualização De Conceitos: Considerações Pertinentes Para O Ensino De história Atual”. Antíteses 3, no. 6 (fevereiro 8, 2011): 823–835. Acessado julho 6, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/3947.