Schmidt, M. A., Cainelli, M. e Miralles, P. (2018) “As pessoas tentam, mas a história difícil não é facilmente descartada: o lugar dos temas controversos no ensino de história”, Antíteses, 11(22), p. 484–492. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/35763 (Acessado: 21 novembro 2024).