GERMINARI, G. D. Ideias de Jovens do Ensino Médio sobre História: Um Estudo na Perspectiva da Educação Histórica. Antíteses, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 67–86, 2017. DOI: 10.5433/1984-3356.2016v9n18p67. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/26537. Acesso em: 3 maio. 2024.