SILVA, J. R. da. Artes de fazer o ensino de História: o professor, o aluno e o livro didático entre os saberes admitido e inventivo. Antíteses, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 491–492, 2012. DOI: 10.5433/1984-3356.2012v5n9p491. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/12941. Acesso em: 28 abr. 2024.