SILVA, Jeferson Rodrigo da. Itinerários do livro didático como objeto central no ensino de História. Antíteses, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 103–125, 2013. DOI: 10.5433/1984-3356.2013v6n12p103. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/11046. Acesso em: 4 jul. 2024.