VIANA, I. A intervenção de intelectuais na reforma educacional do governo militar: discursos e práticas nas escolas municipais de Curitiba. Antíteses, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 243–268, 2015. DOI: 10.5433/1984-3356.2015v8n15p243. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/21017. Acesso em: 17 jun. 2024.