Passos, A.A. dos et al. 2024. Historicidade e ensino de ciências: uma experiência didático/pedagógica a partir do game "Aventura Periódica". Antíteses. 17, 34 (dez. 2024), 326–354. DOI:https://doi.org/10.5433/1984-3356.2024v17n34p326-354.