CASSIMIRO CALZAVARA, Fabio; SILVA CORDEIRO, Maria Eduarda; LOPES FONSECA, Ricardo. Aplicação do debate como metodologia ativa no Ensino Remoto Emergencial (ERE) na disciplina escolar de Geografia mediada pelo PIBID-GEO. Geographia Opportuno Tempore, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e49740, 2024. DOI: 10.5433/got.2024.v10.49740. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/Geographia/article/view/49740. Acesso em: 21 nov. 2024.